Come ortodontista specialista, una delle problematiche di natura scheletrica che incontro più spesso nei piccoli pazienti è la seconda classe cioè una condizione in cui l’arcata superiore risulta più avanzata rispetto a quella inferiore, oppure in cui la mandibola è più arretrata rispetto al mascellare.
Il risultato? I denti superiori “sporgono” e coprono in modo eccessivo quelli inferiori.

Questa situazione non è solo estetica: può influenzare la masticazione, la crescita delle ossa del volto e, soprattutto, aumentare il rischio di traumi dentali.

Perché le seconde classi sono più soggette a traumi?

Quando gli incisivi superiori sono molto in avanti, restano più “esposti”.
Basta una caduta, un piccolo urto durante il gioco o un banale incidente domestico e il rischio di scheggiature, fratture o avulsioni dentali cresce notevolmente.

Se vuoi approfondire, sul nostro blog trovi un articolo dedicato proprio ai traumi dentali nei bambini e alle soluzioni rapide che puoi mettere in atto.

Terapia intercettiva: intervenire presto è fondamentale

Uno degli errori più comuni è “aspettare che cadano tutti i denti da latte”, in realtà l’ortodonzia moderna ha dimostrato che intercettare una seconda classe in età precoce migliora significativamente la crescita delle arcate e riduce la necessità di terapie lunghe e complesse in futuro.

L’età giusta?
Intorno ai 5 anni.

A quell’età possiamo:

• valutare la crescita delle ossa mascellari
• intervenire su abitudini viziate (suzione, respirazione orale, postura linguale)
• guidare correttamente lo sviluppo della mandibola
• ridurre in modo drastico il rischio di traumi agli incisivi

Perché è importante rivolgersi a uno specialista

Presso lo Studio Tombesi siamo un team interamente composto da specialiste in ortopedodonzia, con formazione dedicata all’età evolutiva.
Lavoriamo ogni giorno con bambini, incluse le situazioni più delicate, e utilizziamo anche la sedazione cosciente con protossido d’azoto per chi vive l’appuntamento con ansia o paura. Perché il nostro obiettivo è offrire al bambino un percorso sereno, efficace e studiato sulle sue reali necessità.

Le seconde classi scheletriche non sono tutte uguali, ma hanno una cosa in comune: prima le intercetti, migliori saranno i risultati. Una valutazione precoce può prevenire traumi, favorire una crescita armonica e ridurre i tempi di cura futuri.

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